Search results for " ilustración"

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Ramírez Aledón, Germán: La Ilustración católica ante la crisis del Antiguo Régimen en España. Joaquín Lorenzo Villanueva y Astengo

2021

0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 590302 2021 47 8168312 Ramírez AledónUNESCO::HISTORIALa Ilustración católica ante la crisis del Antiguo Régimen en España. Joaquín Lorenzo Villanueva y Astengo León Navarro [Germán]Revista de historia moderna 590302 2021 47 8168312 Ramírez Aledón [0210-9093 553 Estudis]:HISTORIA [UNESCO]Germán: La Ilustración católica ante la crisis del Antiguo Régimen en España. Joaquín Lorenzo Villanueva y Astengo León NavarroVicente 578 582
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Galerías de «mujeres ilustres» o el sinuoso camino de la excepción a la norma cotidiana (ss. XV-XVIII).

2000

Between the fifteenth and the eighteenth centuries, collections of «illustrious women» were a very widely spread genre all over Europe. Humanistic and courtly in their origins, they were linked to the discourse of women´s «excellence» and they transmitted the values of privilege and aristocratic ethics. At the same time, they showed ambivalent, disturbing and powerful images of «women on top». The fact that its popularity seems to have increased during the eighteenth century and that they took more widespread forms such as articles in the periodicals raises interesting questions about the meanings those images, opposed in many ways to Enlightenment values and attitudes, could have for eight…

050101 languages & linguisticsHistoryHistoryFifteenthCulturamedia_common.quotation_subjectEducaciónErudición.CultureDonesSocial SciencesHumanismMujeres; Cultura; Ilustración; Educación; Erudición.IlustraciónEducationlcsh:Social SciencesHerudición.Excellenceilustración0501 psychology and cognitive sciencesWomenmedia_commonEnlightenment05 social sciencesEnlightenmentMujeresculturaErudition.PopularityFemininitylcsh:HmujeresEducacióeducaciónHumanitiesWomen; Culture; Enlightenment; Education; Erudition.Privilege (social inequality)Period (music)Hispania : Revista española de historia
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La educación artística a partir de los libros pop-up. Una fusión educativa y divertida para la educación infantil.

2010

La presente comunicación tiene por objetivo demostrar la relevancia del uso de los libros pop-up, en la educación artística de los niños, puesto que son una gran fuente de recursos. A través de su utilización podremos desarrollar numerosas capacidades así como transmitir conocimientos, uniendo de este modo el aspecto estético con el ético. Este tipo de libros, ofrece una manera atractiva de formarse a partir de sus ilustraciones, que fusionan el juego y el aprendizaje. Mediante una metodología basada en el uso del modelo de auto-expresión, junto con el disciplinar, conseguiremos alcanzar una serie de objetivos tanto en el sentido teórico-cultural (aspectos artísticos, literarios o sociales)…

550602Éducación artística juego libros pop-up ilustración creatividad
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La unidad del pensamiento de Adam Smith como marco de comprensión de su propuesta jurídica. Una reflexión desde América latina

2019

La unidad del pensamiento de Adam Smith como marco de comprensión de su propuesta jurídica. Una reflexión desde América Latina Por Juan Camilo Salas Cardona Resumen Las inmensas riquezas que poseen América Latina y El Caribe, en lo que se refiere a sus gentes, su cultura, su biodiversidad, belleza y variedad geográfica, así como a los recursos de toda especie que provee la tierra, contrastan con la pobreza, miseria, violencia, corrupción, crisis económica, desempleo e inestabilidad política en que vive buena parte la región, desde el mal llamado descubrimiento de América, también denominado “encuentro de dos mundos”, ocurrido hace un poco más de cinco siglos. Estas circunstancias, que, con …

:ÉTICA [UNESCO]éticacrisis del derechoética y derechofilosofía del derecho:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]renovación del derechoUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOAdam Smithderecho en América latinaderecho en la ilustración escocesaUNESCO::FILOSOFÍAUNESCO::ÉTICA:FILOSOFÍA [UNESCO]ilustración escocesaderechoeficacia del derecho
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Mujeres ilustradas en el debate de la educación : Francia y España

2004

Isabel.Morant@uv.es Anne Thérèse de Lambert (1647-1733) y Josefa Amar y Borbón (1749-¿1808?), vivieron en contextos diferentes y en momentos distintos de la Ilustración. Su obra educativa sin embargo, permite seguir la polémica europea sobre Mujeres, Ilustración y Educación. En la obra de la marquesa de Lambert, como en Josefa Amar, encontramos los ecos —y la influencia— de los autores que las precedieron, así como de sus contemporáneos. El análisis comparativo de ambas autoras, permite marcar sus particularidades; las similitudes y diferencias que sus obras tienen entre sí y en relación con las ideas circulantes en otros textos y autores significativos. Se destaca su particular defensa de …

Enlightenmentlcsh:History (General) and history of EuropeEducaciónWomen ; Enlightenment ; Education:HISTORIA::Historia por épocas::Historia moderna [UNESCO]MujeresIlustraciónMujeres ; Ilustración ; EducaciónHistoriaEducationUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia modernalcsh:Dlcsh:D204-475Womenlcsh:Modern history 1453-
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Crítica musical y pensamiento estético en la España de la Restauración: José María Esperanza y Sola (1834-1905)

2015

One of the most outstanding figures of music criticism in the Spanish Restoration was José María Esperanza y Sola (1834-1905), active for thirty years, from the late 1860s until the end of the century. During this period, Esperanza collaborated in different periodical publications and, particularly, “La Ilustración Española y Americana”, from whose pages he informed about the most important musical events celebrated in Madrid, judged according to a conservative aesthetic criterion, opposed to any novelty that infringe the traditional music system. On the basis of Esperanza´s thought, our study analyzes the different subjects that constitute his journalistic production.La crítica musical en …

Esperanza y Solalcsh:M1-5000ópera italianaVisual Arts and Performing Artsmedia_common.quotation_subject19th centuryMusicalmusic criticismItalian operaWagnerlcsh:Music and books on MusicPeña y GoñiTraditional musicM1-5000Restauración españolamedia_commonLiteraturelcsh:MusicMusic and books on Musicbusiness.industry“La Ilustración Española y Americana”MArtcrítica musicalsiglo XIXCriticismbusinessHumanitiesSpanish Restorationlcsh:MMusicPeriod (music)Anuario Musical
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La izquierda y lo social

2002

FranciaDemocracia liberalMundializaciónSociedadRepublicanismo autoritarioVidal-Beneyto JoséMovimientos socialesTransformaciónAutocríticaReapropiación socialSocialdemocracia liberalizadaPolíticaCultura de masaEUROPAPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónMulticulturalismoIzquierdaProgresoSocialTerceras víasLiberalismo conservadorRepublicanismo nacionalGobiernos socialdemócratasValores IlustraciónReivindicaciones
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Sobre la “Teoría de la acción comunicativa” de J. Habermas

1990

Sorprende que un autor como Habermas haya podido atraer sobre sí la atención de un público que no esté estrictamente interesado en cuestiones de fundamentos de las ciencias sociales. Y no porque estas cuestiones resulten especialmente misteriosas o no puedan interesar a muchos; estas cuestiones son de muchos o de pocos en el mismo grado en que son de muchos o de pocos las cuestiones de fundamentos de cualquier otra ciencia. Por lo general son de pocos, no en ningún sentido elitista, sino en el sentido de cuestiones especializadas. «Teoría de la acción comunicativa» de Habermas está dirigida a aquel que esté interesado en cuestiones de fundamentos en las ciencias sociales y, sin embargo, oh …

Habermás Ilustración Horkheimer Marx
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La réception de la culture italienne dans La Ilustración Española y Americana

2013

This study analyzes the various references to Italy in several sections of La Ilustración Española y Americana in order to assess the contribution of the magazine in the configuration of the reception of Italian culture in Spain in the late nineteenth century, through the newspaper and through network of textual features associated therewith. Este estudio analiza las diferentes referencias a Italia en varias de las secciones de La Ilustración Española y Americana con el fin de evaluar la contribución de revista en la configuración de la recepción de la cultura italiana en España a finales del siglo xix, a través del medio periodístico y de la red de rasgos textuales con él relacionada.

La Ilustración Española y Americanamedia_common.quotation_subjectStampa Spagna Italiaartsliteraturelcsh:DP1-402literaturaArtlcsh:History of SpainNewspaperSettore L-LIN/05 - Letteratura SpagnolaarteoperaGeneral Earth and Planetary SciencesItalian cultureCultura italianaHumanitiesItalian cultureOrder (virtue)General Environmental Sciencemedia_common
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Las imágenes de la textualidad tipográfica. Brevete sobre el Format-Büchlein (Graz, 1670-1677)

2009

Se trata brevemente del contenido de Format-Büchlein, impreso en Graz entre 1670 y 1677, que trata de los distintos formatos de los libros, aunque incluye otras muchas consideraciones sobre el arte de imprimir; comentando alguna de las ilustraciones de materia tipográfica incluidas en la obra. This study deals briefly with the content of Format-Büchlein, printed in Graz between 1670 and 1677, a work on different book formats, although it also includes many other considerations on the art of printing. I comment on some of the illustrations on typographical matters that are included in the work.

Printing manual format typographical illustration seventeenth century books.Manual de imprenta formato ilustración tipográfica libro siglo XVII.
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